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005 坚持

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“你写份申请吧,把你调到科研班去,我希望你能充分认识到,去科研班才是你最好的出路。”张老师劝说叶洛,“你那理论知识成绩,去了科研班妥妥的第一名,甚至冲击今年高考的科研状元也不是没有可能。”

末了,张老师又补充一句:“你在智械班屈才了,智械班不适合你。”

叶洛没有说话,他空洞的眼神证明此刻他正在走神。

此时的他,根本没听进张老师的话,他的脑海里再次对损毁的机械虎进行完全解构。

此刻的叶洛感觉自己就是台智脑,机械虎的每个细微之处都在自己的脑海里清晰无比。

叶洛脑海里突然灵光一闪!

与此同时张老师开口:“行了,就这样吧,你把调班的申请交上来,连同这只机械虎的操纵权,写份自愿放弃的报告,我会建议学校调换给你一只完好的C级智械战宠。”

叶洛:“啊?为什么?”

张老师:“什么为什么?还有一个月就一模了,你在一模前不调到科研班,你就再也没有机会了!”

叶洛:“那为什么要让我写自愿放弃机械虎的报告?”

张老师:“你调到科研班,就不能再拥有A级机械兽的操控权,再说了,你不放弃,你那机械虎还有用吗?还能用吗?”

记忆回到当初高二开学分班的那一刻,叶洛有着出色的理论知识成绩,那时还是三个S+,但却有着糟糕的实战能力。

如果去科研班,叶洛无疑会成为一个优秀的科研人才,但是当初分班时他却毅然决然的选择了智械班。

即使是面对校长亲自下场劝说,叶洛仍然坚持自己的选择。

“我想看更大的世界,我想要去外面的世界冒险。”

这是之前的叶洛选择智械班时给出的理由。

那是一个十六岁少年的梦想。

除此之外,还有一个更重要的理由:他不想失去机械虎。

如果叶洛不选择智械班,那么他的A级机械虎就会被回收,替换成一只C级智械战宠。

只有走智械方向的学生才有使用B级及以上智械战宠的资格。

属于他的东西,叶洛不愿拱手相让。

那是一个十六岁少年的坚持。

同时,也得益于他的A级智械战宠机械虎,学校才网开一面让他进入了智械精英班。

此时此刻,恰如彼时彼刻。

继承了这幅身体的叶洛,也应该继承曾经那个少年的梦想和坚持。

叶洛:“不好意思,张老师,我不去科研班,我要继续待在这智械班。”

张老师一听拍桌子站了起来:“叶洛!你怎么还这么倔强呢?马上就要高考了!你的机械虎已经废了,智械考生,实战能力占50%的高考成绩啊,你怎么考?靠你的那什么闹钟巴斯兽吗?你都已经满十八岁成年了,能不能成熟点,权衡利弊啊,不要再像个少年一样,坚持什么狗屁梦想,现在眼前的高考最重要,你先把高考这一关过了,再去谈你的理想。”

叶洛:“张老师,我……”

不等叶洛把话说出口,张老师就打断了他:“叶洛,你知道你为什么能进智械精英班吗?”

不等叶洛回答,张老师自问自答:“靠的就是你这只机械虎,当初让你进智械精英班,一是因为觉得你理论知识非常优秀,不需要太多的精力放在理论知识上;二是虽然你的实战能力差,但是你的机械兽毕竟是A级智械战宠。所有人,包括我,都在期望一个奇迹的出现,期望你能完美操控机械虎,从而能够翻身,实战能力一下子变为A,甚至可以变为S。”

“但是,结果让我们很失望,这两年过去了,马上就要高考了,你的实战能力没有任何长进。而现在,你已经没有奇迹了!你还在倔强什么?”

叶洛:“额……或许也不是完全没有办法。”

张老师看着叶洛:“什么办法?还能有什么办法?唯一的办法就是你去科研班。”

叶洛摇了摇头:“不,张老师,我的意思是修好它。”

张老师用不可思议的眼神看着叶洛,愣了足足两秒后才苦笑一声说道:“你在想什么呢?叶洛,损毁到这个程度,怎么修,找谁修?还好机械虎的核心芯片没有受损,还可以回收上去,上面再以这个芯片重新打造一只机械虎,不然……”

叶洛坚定地说道:“我修。”

张老师再次一愣,这次直接不屑的冷笑了起来:“醒醒孩子,别再做梦了好吗?我知道你的智械改装能力很强,但这个损毁程度,别说你、老师我,就连高级维修工程师都没法修,顶级维修工程师看到也会感到棘手,而且没个一年半载怎么修?等修好,高考早就结束了!黄花菜已经凉了。”

叶洛倒是非常澹定:“试试吧,张老师,我觉得还有机会。”

张老师直接手扶额头:“你还要试?机械虎已经被你搞成这样了,你还要试?你怎么试?你再试是不是把核心芯片也要搞毁,我警告你叶洛,核心芯片属于顶级机密,每个上面都有序列号,核心芯片一旦损坏,数据立刻会上报,到时候判你个蓄意破坏,就不是无法参加高考的问题了!”

叶洛依然稳如老狗:“试试。”

虽然叶洛嘴上说试试,但他的心里已然有九成九的把握。

张老师被叶洛气的胡言乱语:“叶洛,你可真是皇上不急太监急!”

叶洛:“额,张老师,这句话您好像是自己骂自己。”

张老师气的再次一拍桌子:“我现在就把这个情况报给学校,我说服不了你,让校长亲自来跟你沟通。”

说着,张老师就跟校长发起了实时沟通。

“您好,张老师,我是智能助手Saru,赵校长目前正在会议中,不方便与您沟通,您可以选择将想跟赵校长沟通的事情告诉我,我将录制全息影像,在第一时间转达给赵校长。”

“不用了,我到时候再打给校长吧。”

“好的,赵校长会议结束后,Saru将会第一时间为您发送一条提醒信息,请您注意查收。”

张老师挂断了实时沟通,无奈的捏了捏额头,然后手在屏幕上点了两下。

张老师和叶洛两人重新回到了虚拟教室,其他学生都大眼瞪小眼,一脸好奇的看着他们。

张老师:“你们自己上自习吧,多看看我画的重点,背一下我圈出来的那几个机械兽图鉴。”

说完,张老师的身影便一阵虚化,随后就从讲台上消失。