“如果她不能证明自己在这种情况下，可以跟得上我们的课程，我想不止是我，大家都无法信服！”
此刻，彭莉说话的姿态很强势，王老师一直没找到插话的机会。
只听着彭莉继续得寸进尺地挑刺说：“王老师，您不是说这堂课是要给我们做根据微表情判断对方是否说了真话的实践课吗？上堂课，您给我们讲了很多微表情的理论知识。不如就让唐晓来实践一下？让我们看看她这种咸鱼式的上课方式，是因为已经完全将您讲的知识融会贯通了，所以才不屑来上课。还是说，她完全就是刷大小姐的特权，想要偷懒啊？”
王老师见事态不好，刚想要开口阻止。但不想此时，唐晓抢在他的前面，率先应下：“好，如果这样能让你心服口服的话，那我来做一次或者是两次这个实践。如你所愿。”
说到这里，唐晓视线投向彭莉身上。刚好彭莉此时也正向后转身，注视着唐晓。
唐晓居高临下地俯视着她，语气意味深长地说：“只是等我一会儿做到后，希望你能承诺，不会再以此找事。从此以后，心服口服。”
“你放心！”彭莉拍着胸脯承诺道，“如果你能通过王老师这节课安排的实践测试内容，让大家看到你的实力，我以后绝对不会再说你特权的事。有这么多人在场作证，我绝对不会耍赖！”
彭莉没想到唐晓会这么简单地被自己激将到，冲动之下答应应战。她原本以为不会这样顺利，至少王老师会阻拦一下，或者唐晓会有所顾虑。
当她看到唐晓毫不犹豫地接下了挑战，彭莉高兴得忘乎所以。她不在乎唐晓提什么条件，因为她觉得唐晓根本不可能赢。
这场赌局，在她的观念里，没有悬念，赢到最后的人一定是她。
这节课要进行的心理学实践课程，难度可以说是实战级别的。就算是已经拿到资格证的心理医师，也无法保证自己能够通过观察某人的微表情，从而判断出对方的心态。
这在心理学领域来说，可谓是最难的一个命题了。
王老师在上一堂课上，是说过要在下堂课的时候，就微表情方面做个实践。但王老师的真实用意，也仅仅是要让学生们可以知道，心理学在实践应用上，究竟有多困难以及多么地有用。从而让同学们要打好扎实的基础，为以后进入社会后从事心理医师的职业做准备。
王老师可从没有想过把这个实践课题设为考试的项目。
事实上，就连考心理医师资格证时，这个实践能力也不会被当作能否合格的基准。
因为根据人的微表情来判断ta的实际心态，实在是太难的课题了。
这个实践，研究心理学的人都知道，说是有心理学的理论依据在，但实际上更多的是充满玄学的部分。
这场比试，唐晓从一开始就占据着绝对劣势。
这根本就不是一个大一新生可以做到的事。
但事已至此，李老师也不知道还能为唐晓做点什么了。
他听到唐晓字正腔圆地对彭莉说：“好，我希望你能说到做到！”